Profesor Universitario
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Sist-Fundamentos Sistemas Operativos (T)


 

CONTENIDO 


1) Sinóptico por Competencias.

2) Rúbica de Contenido.

3) Registro en Linea. (Estudiantes inscritos).

4) Plan de estudio (Informatica).

5) Salidas Ocupacionales (Informatica y Sistemas).

6) Reglamento estudiantil

7) Reglamento centro de estudiantes

8) Psinoptico de la unidad curricular.

9) Cursos microsoft Online (Registro primero)

10) Academica virtual microsoft

11) Block de notas de la materia (Opinión de los participantes)

12) Contrato docente.

13) Planificación por competencias 

14) Planificación del semestre 


LIBROS 


A)Conceptos de sistemas operativos.

B) Windows a Linux.

C) El sistema operativo Linux.

D) Guerra en la red.

E) El Hacker.

F) El libro digital de los fundamentos operativos.

G) Programación de dispositivos de Android.

H) Programación en android.

I) Fundamentos de los sistemas operativos.

J) Trucos de windows.


CALIFICACIONES
CRITERIOS PARA SU MEDICIÓN. 

 
REGISTRO Y CONTROL DNOTAS
MATERIA: FUNDAMENTOS DE SISTEMAS OPERATIVOS AULA:
TURNO: Por Internet


CONFIGURACIÓN DEL BLOG ESTUDIANTIL.

 1) Nombre de la materia
 2) La materia de debe estar configurada por Unidades y temas
 3) Presentar un resumen propio de cada tema que está en estudio, según el corte.
 4) Para prefigurar esto, descargue y revise la “Rubrica de Contenido”


EJERCICIOS

NOTA: Para el reclamo de notas el participante debe "Consignar el soporte respectivo"

No

Ejercicios planificados

Aula

Hab

Valor

1

Elabore un blog y coloque el link en la opción de "Registro en linea"

 

x

5

2

Desarrolle la Unidad 1. (Descargue la rubrica de contenido)

 

x

3

 3 

Desarrolle la Unidad 2. 

 

x

 3 

4

Desarrolle la Unidad 3.

 

 x 

3

 5 

Desarrolle la Unidad 4. 

 

x

3

 6 

Recuerde que los trabajos deben poder descargarse desde su blog, para ser revisados por el profesor. 

 

 

3

 

 Si se detecta que es "PLAGIO" la calificación sera "ANULADA"

 

 

 


Promedio Ponderativo de la sección. ----------------à       00 1C- 00-2C 00 3C 00 

Ítems considerados para el proceso de formación

Descripción

CORTE

CRITERIOS:

Creatividad, Originalidad, Fluidez, Coherencia, Autonomía

1

HABILIDADES Y DESTREZAS:

Disertación, redacción, Disertación

1

INTELIGENCIA MULTIPLES:

Lingüística, Intrapersonal, Cinestesia

1

Ítems considerados para el proceso de formación

Descripción

CORTE

CRITERIOS:

Funcionabilidad, Coherencia, Autonomía, Pertinencia, Objetividad, Participación, Valoración

2

HABILIDADES Y DESTREZAS:

Análisis, / Gestión de información

2

INTELIGENCIA EMOCIONAL:

Intrapersonal-Lógica-Matemática

2

Ítems considerados para el proceso de formación

Descripción

CORTE

CRITERIOS:

Funcionabilidad, Coherencia, Autonomía, Pertinencia, Objetividad, Participación, Valoración, Usabilidad

3

HABILIDADES Y DESTREZAS:

Análisis, / Gestión de información, publicación

3

Link de descarga de las calificaciones.


 AOpinion de los estudiantes sobre la materia cursada.

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