Profesor Universitario
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Inf-Software (T)


 

CONTENIDO 


1) Sinóptico por Competencias.

2) Rúbica de Contenido.

3) Registro en Linea. (Estudiantes inscritos).

4) Plan de estudio (Informatica).

5) Salidas Ocupacionales (Informatica y Sistemas).

6) Snipotico Ocupacional

7) Reglamento estudiantil

8) Reglamento centro de estudiantes

9) Psinoptico de la unidad unidad curricular.

10) Cursos microsoft Online (Registro primero)

11) Academica virtual microsoft

12) Block de notas de la materia (Opinión de los participantes)

13) Contrato docente.

14) Planificación por competencias 

15) Planificación del semestre 

16) Costos de aranceles por competencias


 LIBROS


A) Unidad I: Fundamentos básicos de la Ingenieria de software(Primer corte)
B) Uniddad II Clases de analisis.
C) Unidad III Diagramas de secuencia (Segundo corte)
D) Unidad IV Clases de diseño
E) Diagramas de paquete(Tercer corte)
Diagramas UML.
Diagramas de Comunicación.
Ejemplos en UML Diagramas.


 

CONFIGURACIÓN DEL BLOG ESTUDIANTIL.

 1) Nombre de la materia
 2) La materia de debe estar configurada por Unidades y temas
 3) Presentar un resumen propio de cada tema que está en estudio, según el corte.
 4) Para prefigurar esto, descargue y revise la “Rubrica de Contenido”


CALIFICACIONES
CRITERIOS PARA SU MEDICIÓN.

REGISTRO Y CONTROL DNOTAS.
 
 

NOTA:
 Para el reclamo de notas el participante debe "Consignar el soporte respectivo"

No

Ejercicios planificados

Aula

Hab

Valor

1

Elabore un blog y coloque el link en la opción de "Descarga en linea"

 

x

5

2

Desarrolle la Unidad 1. (Descargue la rubrica de contenido)

 

x

3

 3 

Desarrolle la Unidad 2. 

 

x

3

4

Desarrolle la Unidad 3.

 

 x 

3

 5 

Desarrolle la Unidad 4. y 5.

 

x

3

 6 

Recuerde que los trabajos deben poder descargarse desde su blog, para ser revisados por el profesor. 

 

3

 

 Si se detecta que es "PLAGIO" la calificación sera "ANULADA"

 

 

 


No

Ejercicios para el blog

Valor

 

Estructura del blog metodología PACIE

5

1

Resumen Unidad I- Comentarios y opción de descarga

3

2

Resumen Unidad II- Comentarios y opción de descarga

3

3

Resumen Unidad III- Comentarios y opción de descarga

3

4

Resumen Unidad IV- Comentarios y opción de descarga

3

5

Resumen Unidad V- Comentarios y opción de descarga

3

 

Total-------------à

20 Pts

 

 
SE LES INFORMA A LOS PARTICIPANTES QUE EL PROCESO DE PUNTAJE YA ESTA CERRADO. LAS CALIFICACIONES FINALES SON LAS QUE SE MUESTRAN ARRIBA. 

 

Promedio Ponderativo de la sección. ---------------à       00,00 1C- 00,00 2C  00,00 3C

Ítems considerados para el proceso de formación

Descripción

CORTE

CRITERIOS:

Funcionabilidad, Originalidad, Creatividad, Silogismo

1

HABILIDADES Y DESTREZAS:

Análisis, /Comprensión, Disertación/Relación, Clasifi.

1

INTELIGENCIAS MULTIPLES:

Intrapersonal-Lógica-Matemática, Cinestesia

1

Ítems considerados para el proceso de formación

Descripción

CORTE

CRITERIOS:

Funcionabilidad, Coherencia, Autonomía, Pertinencia, Objetividad, Participación, Valoración

2

HABILIDADES Y DESTREZAS:

Análisis/Desarrollo-software, Relacionantes, Clasifación, Resumen

2

INTELIGENCIA EMOCIONAL:

Intrapersonal-Lógica-Matemática, Cinestesia, Espacial

2

Ítems considerados para el proceso de formación

Descripción

CORTE

CRITERIOS:

Funcionabilidad, Coherencia, Autonomía, Pertinencia, Objetividad, Participación, Valoración, Dialógica

3

HABILIDADES Y DESTREZAS:

Análisis/Desarrollo-software, Relacionantes, Clasifación, Resumen, Síntesis, Evaluación

3

INTELIGENCIA EMOCIONAL:

Intrapersonal-Lógica-Matemática, Cinestesia, Espacial

3

         

NOTA: Calificaciones modificables al momento de consignar el proyecto de software!
 
Se les recuerda a los estudiantes que el SERVICIO EDUCATIVO, SEGUN LA NORMATIVA VIGENTE DE LA UNIVERSIDAD, SOLO SERA PRESTADO A LOS ESTUDIANTES QUE APAREZCAN EN EL LISTADO DIARIO DE LA ASIGNATURA. SE INVITA A LOS PARTICIPANTES A RESPONDER LA ENCUESTA QUE ESTA AL FINAL DE ESTA PÁGINA AL FINALIZAR EL SEMESTRE. !! Muchas gracias !!


O) Opinion de los estudiantes sobre la materia cursada.

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