Profesor Universitario
Loading...

Inf-Inteligencia A.



 

CONTENIDO


1) Sinóptico por Competencias.
2) Registro en Linea. (Estudiantes inscritos)y (Sistema UgmaTerna)
3) Plan de estudio (Informatica).
4) Salidas Ocupacionales (Informatica y Sistemas).
5) Reglamento estudiantil
6) Reglamento centro de estudiantes
7) Contrato Docente
8) Planificación por competencias 
9)Cronograma de cortes (I-Lapso 2019)


 LIBROS

A) Link de descarga de libros.


CALIFICACIONES
CRITERIOS PARA SU MEDICIÓN.

REGISTRO DE CALIFICACIONES
REGISTRO Y CONTROL DE NOTAS
MATERIA: INTELIGENCIA ARTIFICIAL AULA: 2

TURNO: Vespertino- EDIFICIO: INGENIERIA

 

APELLIDOS Y NOMBRES

CEDULA

CORTE1

CORTE2

CORTE3

FINAL

1

Bermúdez Carlos

26374652

15

15

14

15

2

Gómez Jhonny

26692224

01

01

01

01

3

Godoy Anabel

26744199

17

14

13

15

4

Jiménez Karla

26332525

18

15

11

15

5

Martínez Amador

26397047

17

15

12

15

6

Rojas José

25577745

17

15

12

15

7

Ruiz O. Anyelo

27490440

18

14

13

15

8

Requena Jesús

22286147

17

12

12

14

9

Velásquez Loraine

15637001

20

15

12

16

10

Roca Jesús

27366225

16

12

10

13

  NOTA: Para el reclamo de notas el participante debe "Consignar el soporte respectivo"

No

EJERCICIOS PLANIFICADOS (1 CORTE)

Aula

Valor

 1

Resumen de la unidad I (Configuración Blog) Unidad I. puntos del 1. Al 1.4

X

 5

 2

Exposición de un cuadro resumen sobre un problema a resolver aplicando modelados de I.A (Ver las películas Chappie y Talentos ocultos) 

X

  5 

 3

Del libro “La inteligencia Artificial revise el problema ubicado en la página 73

X

 2,5

 4

Unidad II. Presenta la solución teórica del problema aplicando las búsquedas heurísticas. 

X

 2,5

 5

Presente un cuadro resumen en su blog sobre el punto 4. Búsqueda informada y exploración, Pag.107 a la pág. 131. 

X

5

Fecha tope para presentar sus aportes: 26/04/2019

No

EJERCICIOS PLANIFICADOS (2 CORTE)

Aula

Valor

 1

Resumen de la Unidad III. Pág. 363-371 publique en su blog.

 X

 5

 2

Exposición de una metódica de trabajo sobre la solución teórica aplicando modelados de I.A   

 X

 5

 3

Presentación práctica de la metódica indicada apoyado en las formas de representación del conocimiento

 X

 5

 4

Unidad IV. Posible hipótesis del aprendizaje formal apoyado en: modelos conexionistas, en redes neurales y en aprendizaje genético

 X

 5

Fecha tope para presentar sus aportes: 24/05/2019

No

EJERCICIOS PLANIFICADOS (3 CORTE)

Aula

Valor

 1

Presente en su blog la estrategia a aplicar para el desarrollo de su proyecto de programación en IA

 X

 5

 2

Exprese de forma digital en su blog como su programa adquiere conocimiento, apóyese con lo visto o investigado en la Unidad V    

 X

 5

 3

Presentación práctica (en su blog) del proyecto en ejecución, mostrando la forma razona de forma “Inteligente”

 X

 5

 4

Expresen en forma resumida (Una vez presentado el proyecto y apoyado en la Unidad V y en su blog) cual fueron los pasos para el desarrollo de sistemas de conocimiento.

 X

 5

Fecha tope para presentar sus aportes: 14/06/2019

romedio Ponderativo de la sección. -----------à       00,00  1C- 00,00  2C  00,00 3C

Ítems considerados para el proceso de formación

Descripción

CORTE

CRITERIOS:

Funcionabilidad, Originalidad, Creatividad

1

HABILIDADES Y DESTREZAS:

Comprensión, Elaboración, Resolución de problemas

1

INTELIGENCIAS MULTIPLES:

Intrapersonal-Lógica-Matemática, Cinestesia, Lingüística

1

Ítems considerados para el proceso de formación

Descripción

CORTE

CRITERIOS:

Funcionabilidad, Coherencia, Autonomía, Pertinencia, Objetividad, Participación, Valoración

2

HABILIDADES Y DESTREZAS:

Análisis, /Desarrollo-software, Relacionantes, Clasifación, Resumen

2

INTELIGENCIA EMOCIONAL:

Intrapersonal-Lógica-Matemática, Cinestesia, Espacial

2

Ítems considerados para el proceso de formación

Descripción

CORTE

CRITERIOS:

Funcionabilidad, Coherencia, Autonomía, Pertinencia, Objetividad, Participación, Valoración, Usabilidad

3

HABILIDADES Y DESTREZAS:

Análisis, /Desarrollo-software, Relacionantes, Clasifación, Resumen, Manejo de información y programas

3

INTELIGENCIA EMOCIONAL:

Intrapersonal-Lógica-Matemática, Cinestesia, Espacial

3

Se les recuerda a los estudiantes que el SERVICIO EDUCATIVO, SEGUN LA NORMATIVA VIGENTE DE LA UNIVERSIDAD, SOLO SERA PRESTADO A LOS ESTUDIANTES QUE APAREZCAN EN EL SISTEMA UGMATERNASE INVITA A LOS PARTICIPANTES A RESPONDER LA ENCUESTA QUE ESTA AL FINAL DE ESTA PÁGINA AL FINALIZAR EL SEMESTRE. !! Muchas gracias !!

NOTA: EL PLAZO PARA REVISIÓN DE NOTAS ES DEL: 21/01AL 30/01/19


G) Opinion de los estudiantes sobre la materia cursada.

Licencia Creative Commons
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional.
Regrese al Menu Haciendo click en este link
orcid.org/0000-0002-9249-0291




Comentarios hacia esta página:
Comentado por Jean( Jean_mario07hotmail.com ), 22-01-2019, 00:29 (UTC):
Espero que haya podido revisar el blog

Comentado por Amana Gonzalez( amandaig72gmail.com ), 30-12-2018, 19:38 (UTC):
Buenas tardes profesor, espero que haya pasado feliz navidad. En mi blog podra encontrar la informaion de mi proyecto de I.A.
Pase un feliz año nuevo!

Comentado por Samuel Díaz( samuelito13gmail.com ), 10-10-2018, 02:00 (UTC):
Buenas noches profesor, estoy intentando realizar el registro en la pagina, pero la hoja de calculo no me permite ingresar ningún carácter en la celda, que podría estar pasando?

Comentado por Luis Salazar ( Luissalazar_1996hotmail.com ), 08-12-2016, 13:27 (UTC):
Profe recuerde verificar mi nota, que tengo 6 y yo eh ido a todas las clases.

Comentado por:29-04-2016, 17:13 (UTC)
rmolinaj
rmolinaj
Offline

Buenas tardes apreciados alumnos, ya ajuste las notas incluyendo las exposiciones y ejercicios.



Añadir comentario acerca de esta página:
Tu nombre:
Tu dirección de correo electrónico:
Tu página web:
Tu mensaje:


prolongación paseo orinoco Universidad Nooriental privada "Gran Mariscal de Ayacucho"
0285-6327001