Profesor Universitario
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Inf-Desarrollo Software I



 

CONTENIDO


1) Sinóptico por Competencias.

2) Rúbica de Contenido.

3) Registro en Linea. (Estudiantes inscritos)

4) Plan de estudio (Informatica).

5) Salidas Ocupacionales (Informatica y Sistemas).

6) Snipotico Ocupacional

7) Reglamento estudiantil

8) Reglamento centro de estudiantes

9) Psinoptico de la unidad curricular

10) Cursos microsoft Online (Registro primero)

11) Academica virtual microsoft

12) Block de notas de la materia (Opinión de los participantes)

13) Contrato Docente

14) Planificación por competencias 

15) Planificación del semestre

16) Costos de aranceles por competencias

17) Calendario académico II_2017


 LIBROS


A) Fases del Diseño de Software. (Primer corte)

B) Guia total del programador en C#.(Segundo corte) 

C) Html 5. (Segundo corte)

D) Programación en Java. (Segundo corte)

E) Programación orientada a objeto en C++. (Tercer corte)

F) Programación en Phyton para principiantes.


CONFIGURACIÓN DEL BLOG ESTUDIANTIL.

 1) Nombre de la materia
 2) La materia de debe estar configurada por Unidades y temas
 3) Presentar un resumen propio de cada tema que está en estudio, según el corte.
 4) Para prefigurar esto, descargue y revise la “Rubrica de Contenido”


CALIFICACIONES
CRITERIOS PARA SU MEDICIÓN.

REGISTRO Y CONTROL DNOTAS.


Promedio Ponderativo de la sección. -----------à       00,00  1C- 00,00  2C  00,00 3C

Ítems considerados para el proceso de formación

Descripción

CORTE

CRITERIOS:

Funcionabilidad, Originalidad, Creatividad

1

HABILIDADES Y DESTREZAS:

Comprensión, Elaboración, Resolución de problemas

1

INTELIGENCIA EMOCIONAL:

Intrapersonal-Lógica-Matemática, Cinestesia, Lingüística

1

Ítems considerados para el proceso de formación

Descripción

CORTE

CRITERIOS:

Funcionabilidad, Coherencia, Autonomía, Pertinencia, Objetividad, Participación, Valoración

2

HABILIDADES Y DESTREZAS:

Análisis, /Desarrollo-software, Relacionantes, Clasifación, Resumen

2

INTELIGENCIA EMOCIONAL:

Intrapersonal-Lógica-Matemática, Cinestesia, Espacial

2

Ítems considerados para el proceso de formación

Descripción

CORTE

CRITERIOS:

Funcionabilidad, Coherencia, Autonomía, Pertinencia, Objetividad, Participación, Valoración, Usabilidad

3

HABILIDADES Y DESTREZAS:

Análisis, /Desarrollo-software, Relacionantes, Clasifación, Resumen, Manejo de información y programas

3

INTELIGENCIA EMOCIONAL:

Intrapersonal-Lógica-Matemática, Cinestesia, Espacial

3

Se les recuerda a los estudiantes que el SERVICIO EDUCATIVO, SEGUN LA NORMATIVA VIGENTE DE LA UNIVERSIDAD, SOLO SERA PRESTADO A LOS ESTUDIANTES QUE APAREZCAN EN EL LISTADO DIARIO DE LA ASIGNATURA. SE INVITA A LOS PARTICIPANTES A RESPONDER LA ENCUESTA QUE ESTA AL FINAL DE ESTA PÁGINA AL FINALIZAR EL SEMESTRE. !! Muchas gracias !!
NOTA: EL PLAZO PARA REVISIÓN DE NOTAS ES DEL: 26/06 AL 30/06/17


G) Opinion de los estudiantes sobre la materia cursada.

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Comentarios hacia esta página:
Comentado por Pedro Rojas( thekantar0gmail.com ), 20-09-2017, 14:44 (UTC):
Profesor, hoy no podré asistir por falta de transporte. No tengo como llegarme.

Comentado por josé( jose.conde130gmail.com ), 26-06-2017, 01:12 (UTC):
buenas profe le escribo para informarle que ya me anote en la pagina para poder ver mis notas disculpe la tardanza no tenia servicio a internet

Comentado por:14-04-2017, 13:49 (UTC)
rmolinaj
rmolinaj
Online!

Calificaciones actualizads.

Comentado por Maria yveth Ramos( miriamdr_11hotmail.com ), 10-04-2017, 14:35 (UTC):
Buenos dias Profesor jose Molina,
yo cumpli con todas mis actividades y las entregue a tiempo. y mi nota fue 5.

Comentado por Gabriel Bravo( jigokusemahotmail.com ), 18-05-2016, 03:38 (UTC):
Profesor buenas noches, Yusaena Aboud ahora forma parte de mi equipo junto a Verónica Oropeza. Es solo para mantenerlo al tanto de todo.



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